Зимнее дерево

НОУ "Институт системно-деятельностной педагогики"
Центр системно-деятельностной педагогики "Школа 2000. . . "






Индивидуальный проект
Разработка сценария образовательной ситуации
в старшей группе
по теме: "Зимнее дерево"



Выполнила:
Немцева Ольга Михайловна,
Воспитатель МАОУ СОШ 29
г. Липецка







г. Липецк, 2017 г.

"Зимнее дерево" (нетрадиционная техника рисования).

Цель:
- учить детей самостоятельно в определенной последовательности,
создавать зимний пейзаж с использованием нетрадиционных техник рисования ("выдувание", "кляксография", "тампонирование", "розбрызг");
-закрепить знания детей об изменениях в жизни растений в разное время года;
- развивать речь, внимание, мышление, дыхательную систему, мелкую моторику рук детей;
-способствовать развитию творческих способностей, фантазии и воображения дошкольников;
- воспитывать интерес, любовь и бережное отношение к природе, аккуратность, самостоятельность.

Материал к занятию: тонированная бумага голубого цвета, емкости с разведенной гуашью белого и коричневого цвета, пипетка, зубная щетка, кусочек гофрированного картона, небольшой кусок поролона или губки, тряпочка или влажная салфетка для рук, трубочка для коктейля.

Предварительная работа:
рассматривание иллюстраций с зимним пейзажем, наблюдения на прогулке, разучивание стихов и песен о зиме.

Ход образовательной ситуации:

1. Ввдение в ситуацию.
Дидактические задачи: мотивировать детей на включение в игровую деятельность.
Воспитатель собирает детей около себя.