осстановить в памяти детей то, что делали, и создать ситуацию успеха.
Воспитатель собирает детей около себя.
- Что мы с вами сегодня делали?
-Что вам кроме волшебства еще помогло получить такие замечательные рисунки?
- Почему вам это удалось?
- Мы с вами узнали, что такое нетрадиционная техника рисования.
Воспитатель хвалит детей и говорит, что они смогли изобразить дерево и "укрыть" ветки снегом, чтобы им было тепло.
Страницы: << < 2 | 3 | 4