вой ветра, треск деревьев, карканье вороны, стук дятла) Дети подходят в сухому душу
-Ребята, что же это за чудо? Может быть это домик Зимы! Давайте зайдем в него. Но просто так мы зайти не сможем. Нужно, чтобы каждый из вас придумал свой необычный способ передвижения (дети проходят сквозь нити душа как балерины, котики, с закрытыми глазами, спиной назад, как медведи. . . . . )
Ой, а что это там светится. Посмотрите, перед нами волшебная поляна, а на ней происходит какое-то волшебство. Это же чудесный ледяной кристалл! (пузырьковая колонна) Давайте присядем и внимательно рассмотрим его. Последите глазками, как волшебные пузырьки поднимаются снизу вверх (все вместе наблюдают за движением пузырьков) - Продолжаем наше путешествие. - Я точно знаю, что каждый из вас очень любит играть, бегать по снегу. Я права? В волшебной стране нам представилась такая возможность.
А вот и снежная поляна (сухой бассейн закрыт голубой тканью) Снег глубокий и мягкий. Прыгнем в него и полежим . Ах, как много снега. Сейчас попробуйте зарыться в снег так, чтобы я вас не увидела. А сейчас мы превратимся в деревья. Давайте встанем и поднимем руки-ветки вверх (дети стоя в сухом бассейне изображают деревья). А сейчас мы превратимся в кустики (приседают) - Чем кусты отличаются от деревьев? Мы- елочки. Вспомните и покажите, куда растут еловые лапы. Превратитесь в них. Дети выходят из бассейна Воспитатель находит возле сухого бассейна коробку с массажными мячиками.
Упражнение с массажными мячиками "Лепим снежки"
- Из снега можно слепить снежки. Посмотрите как их много у меня. Мой снежок я дам тому, кого зовут . . . , а этот снежок я дам мальчику в красной футболке, девочке, у которой светлые волосы и т. д. (каждый ребенок берет мячик - ежик) Замерзли руки. Разотрем их сн
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>