соляную лампу
Упражнение "Свеча" (Треск костра, релаксирующая музыка) Дети сидят вокруг нее по-турецки.
Давайте, ребята, разведем небольшой костер (включает лампу), погреемся, посмотрим на его искры. Дети протягивают к "огню" руки, шевелят ладонями, как бы грея их. Вдыхают в себя теплый воздух костра.
Огонь - владыка тепла и света, он сильный, красивый, могучий. Он может быть согревающим и ласковым, но может быть злым и жестоким, когда выходит из под контроля человека. Какой золотистый, горячий огонь. Тепло вам? Давайте слушать музыку. Много лет назад композитор П. И. Чайковский решил рассказать о зимнем месяце январе и написал пьесу, которую назвал "У камелька". Если слушать внимательно, то вы почувствуете, как спокойно и тепло у очага, потрескивает огонь. Но вдруг из-за окна донесется свист вьюги, завывание ветра. Слушайте внимательно и услышите. Прослушивание музыкального произведения "У камелька". Тихонько встали. Путешествовали мы с вами, а Зиму так и не встретили. Может быть она живет в той стороне (показывает рукой на световой стол с песком) Зима-художница очень любит рисовать разные узоры на стеклах окон домов людей. Давайте и мы с вами нарисуем свой зимний узор. (Дети пальчиком рисуют узоры на песке. ) Мы оставим нашу картину и зима обязательно ее увидит.
Вот и подошло к концу наше путешествие по волшебной зимней стране. Устали! Сейчас мы с вами отдохнем. Ложитесь поудобнее. В какое время суток могут гореть звезды?
Релаксационное упражнение.
Вечером, ночью. Сейчас представим чудесную морозную ночь. На темном небе зажигаются звездочки. Вокруг все тихо и спокойно, вы дышите легко и свободно. Приятное ощущение тепла и спокойствие охватывает все ваше тело, лоб, шею, спину, руки, ноги. Тихо -
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>