Зима в городе

ние "Раскрась машину, которая приводит город в порядок".
- Раскрасьте машину которая приводит город в порядок.
- Что еще делает дворник? (Посыпает дорожки песком)
- Зачем? ( На дорогах бывает гололёд. )
- Что это такое?
- Как получилось какое слово?
Не идется не едется
Потому, что гогололедица.
Но зато прекрасно падается.
Почему никто не радуется?
Гололед очень опасен и для людей, и деля машин. Проезжаю часть посыпают песком специальные машины.
В гололед надо быть особенно внимательным при переходе улиц.
Проведем опыт
Найдем в помещении группы то место, которое на ощупь похоже на асфальт.
- Какой асфальт на ощупь? (шершавый)
Дети ходят по группе, трогая руками горизонтальные поверхности.
- А какой лёд? (гладкий)
"Асфальтом может служить ковёр, а "льдом" - линолеум или поверхность пластикового стола.
Небольшую машину прокатим сначала по ковру (асфальту). Отметим кубиками начало и конец пути. Затем эту же машинку пустим по гладкой поверхности, например, стола.
Путь машинки на столе получился значительно длиннее. Определяем это при помощи сравнения. Поскольку мы катаем машинку в разных местах и на глаз невозможно сравнить отрезки пути, надо предложить детям придумать способ сравнения. Если ребята затрудняются сделать это, надо показать им, как измерить путь на ковре (приложить один конец веревки к началу пути, протянуть веревку до второго кубика и отрезать). Второй путь (на столе) дети измерят самостоятельно.
Потом веревки сравнивают по длине и делают вывод о том, что на скользкой дороге машине труднее остановиться.
Работа с пособием
Задание "На каком рисунке изображена зима? Расскажи"
- Посмотрите внимательно и скажите, на каком рис