унке зима. Как вы догадались? Расскажите.
Подведения итогов занятия
Работа с пособием. Задание "Кто из детей поступает правильно? Обьясни почему"
Какое время года изображено на картинках? Почему вы так думаете?
- Расскажите, что делают дети, нарисованные на картинах.
- Зачем зимой посыпают дорожки песком?
- Зачем девочка посыпает песком горку?
- Что бы вы сделали, если бы увидели, что кто-то посыпает горку песком?
- В какие игры можно играть зимой? Можно ли бросать снежки в окно?
Прочитайте детям: Н. Носов "горка", С. Маршак "Академик Иванов. Гололёд".
Отгадайте загадки.
Объясните, по каким признакам вы догадались, о чем идет речь.
Покружилась звёздочка
В воздухе немножко,
Села и растаяла
На моей ладошке. (Снежинка)
По снегу покатите-
Я подрасту. На костре нагреете-
Я пропаду. (Снежный ком).
Лежало одеяло,
Мягкое, белое. Солнце напекло-
Одеяло утекло. (Снег)
Превратилась в лед вода.
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым.
Перестал медведь реветь:
В спячку впал в бору медведь.
Кто знает, кто скажет
Когда это бывает? (Зимой)
Сюжетно - ролевая игра "Летчики"
Цель. Закрепление представлений детей о труде взрослых в аэропорту и на аэродроме. Развитие интереса в игре. Формирование положительных взаимоотношений между детьми. Воспитание у детей уважения к труду летчика.
Игровой материал. Игрушечные самолеты, бензовозы, тележки, фуражки для летчиков, пилотка для стюардессы, штурвал, пропеллеры, крылья самолета, резиновые трубки - шланги для заправки самолетов бензином.
Подготовка к игре
Экскурсия в аэропорт. Встреча с работниками аэропорта. Чтение стихотворений из книги Б. Житкова &q
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>