акие бывают снежинки - слайд 2)
Первым снежинки научился фотографировать в 1885 году (128 лет) американец Уилсон Бентли. Он создал атлас "Снежные кристаллы", куда вошло более 2000 фотографий. Он фотографировал снежинки почти 50 лет.
И сам, фотограф, получил прозвище "Снежинка". Он очень хотел , чтобы эти снежинки - это чудесное воплощение красоты, увидели и не оценили другие, потому что . каждый кристалл был образцом великолепного узора, и ни один узор не повторялся дважды. Когда снежинка таяла, узор пропадал навсегда. Так, как будто навсегда уходила красота, не оставив после себя никакого следа" (слайд 3).
3. Самоопределение темы урока.
- Вы согласитесь со мной, если я скажу, что снежинка это визитная карточка русской зимы?
Каким временем года мы будем восхищаться на уроке? ( зимой).
- Чему мы будем выражать свою любовь на уроке? - ( родной природе. Родине )
Что будем учиться видеть в природе? (видеть красоту в простом и учиться ценить красоту
Какими мы будем на уроке? - (быть поэтами, - быть заинтересованными- быть наблюдательными).
1. Зашумела, разгулялась
В поле непогода;
Принакрылась белым снегом
Гладкая дорога.
2. Белым снегом принакрылась,
Не осталось следа.
Поднялась метель и вьюга,
Не видать и света.
3. Пришла хозяйка синеокая,
Собольей бровью повела.
Из рукава ее широкого
Пылит серебряная мгла.
4. Она командует метелями.
Ей прекословить не к добру.
Зайчишки прячутся под елями.
Медведь притих в густом бору.
5. Шугнула птиц, которых встретила
В своем заснеженном лесу,
И белой меткою отметила
Огнисто-рыжую лису.
6. Сбежались к ней друзья-сохатые.
А волк при ней, к
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>