зобразительному искусству, формируем у детей представления о том, что: планета Земля - наш общий дом, и все мы, живущие на ней, должны понять это умом и почувствовать сердцем, развиваем воображение, эстетическое восприятие, интерес к процессу и результату рисования, понимать рисунок как средство передачи впечатлений, уметь передавать содержание с помощью разных материалов. Используем приёмы нетрадиционного рисования, развиваем любознательность, вызываем эмоциональное отношение к искусству.
Задачи:
Образовательные:
Упражнять детей в различных видах техники (традиционной и нетрадиционной).
Учить правильно, пользоваться материалом.
Знакомить с возможностью создания образов, символов на основе одинаковых элементов.
Учить правильно, подбирать цвета, оттенки спектра.
Учить располагать изображение на листе, последовательно выполнять задуманное содержание.
Формировать умение вырезать изображение по сложному контуру (кисть руки).
Формировать композиционные умения - размещать готовые элементы, детали в соответствии с сюжетом.
Развивающая:
1. Закрепит ранее усвоенные умения и навыки в данных техниках.
2. Содействовать наиболее выразительному отражению впечатлений.
3. Развивать чувство композиции, цветовосприятия.
4. Развивать пространственное мышление.
5. Совершенствовать умения и навыки в свободном экспериментировании с материалами.
6. Учить анализировать натуру, выделять её признаки и особенности.
7. Закрепить умение передавать колорит. Учит комбинировать различные ранее освоенные элементы в новых сочетаниях.
8. Развивать воображение, чувство ритма.
Оздоровительная:
Обеспечение эмоционального благополучия детей
Воспитательные:
Воспиты
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>