ый лучший подарок для нашей планеты это чтобы она всегда была красивой, цветущей и яркой. И я вам предлагаю украсить наши планеты и сделать их красивыми и сказочными. Поможем Гномику?
Яга: Ребята, а можно я с вами буду делать подарки? (ответы детей).
Задание:
Ведущая: Перед тем как мы начнём нашу работу нам нужно разделиться на две команды.
Команда Гномика будет и команда Яги. Команда Гномика будет украшать планету "Сказочный лес", а команда Яги будет украшать планету "Весёлая полянка".
Способ получения изображения: На фоне музыкального сопровождения дети приступают к работе.
1. Педагог раздаёт каждому ребёнку шаблон (дети выбирают сами шаблоны) по которому он должен вырезать деталь (бабочка, цветок, дерево, обведенные карандашом ладошки ).
2. Полученные детали, обмазав клеем, дети наносят на поверхность готовой модели Земля и приклеивают их.
3. Затем из готовой детали ладошки и круга собирают солнышко и приклеивают на модель Земля.
4. С помощью нетрадиционной техники пальчики и ладошки, восковые мелки, акварель дорисовывают недостающие детали, элементы.
Дети выполняют задание, фантазируют, педагог и гномик помогают, поддерживают, хвалят, восхищаются. По окончанию работы дети смотрят, обсуждают свои произведения.
Итог занятия? Ребята, давайте вспомним. . . . Что интересного узнали. . . что было сегодня новым для вас. . . что понравилось, какие техники применялись в работе. . . . И т. д.
Гном: Давайте будем беречь нашу прекрасную планету Земля, наш общий дом, беречь и любить всё живое! Не обижайте ни дерева, ни кошку, ни муравья! Не обижайте друг друга!
Ведущий: Земля - наш мир, Земля - наш дом,
Кораблик в океане звёздном.
Возьмёмся за руки, друзья!
Спасём наш мир! П
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>