Цель: формировать понятия о самых важных отраслях сельского
хозяйства в Казахстане - земледелии и животноводстве. Учить анализировать, обобщать полученные знания, делать выводы. Развивать познавательную деятельность учащихся, активность. Воспитывать уважение, любовь, бережное отношение к расти - тельному и животному миру.
Оборудование: картины "Животные, растения".
Ход урока
1. Психологически настрой.
Деление на группы.
2. Проверка домашнего задания. Пересказ по вопросам.
3. Введение в тему.
- Почему говорят: "Цветы без пчел, а пчелы без цветов не живут"? Высказывания детей.
- "Мозговой штурм"
- Что относится к сельскому хозяйству?
- Образуйте названия:
1) Птицу разводить птицеводство
2) Пчел разводить пчеловодствоотносятся к
3) Рыб разводить рыбоводство сельскому хозяйству
4) Животных разводить животноводство
5) Растения разводить растениеводство
4. Сообщение темы и цели урока
5. Актуализация знаний
Работа в группах.
-Составить кластер на слова "Земледелие", "Животноводство"
Земледелие
рис хлопок бахчевые зерновые фруктовые
деревья
Животноводство
птицеводство свиноводство коневодство овцеводство
верблюдоводство
Обсуждение. Выступление групп.
6. Знакомство с новым материалом
1. Работа по учебнику.
Чтение первой части текста "Земледелие" с заданием.
- Что относится к земледелию?
- Что значит - выращивают? (Готовят почву, сеют, удобряют, борются с сорняками, вредителя - ми, убирают урожай. )
2. Игра "Найди нужное растение". Работа в группах.
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>