Зелёная аптека

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

r/>учебник
карточки
клей
ножницы
Список используемой литературы
Федотова О. Н. , Трафимова Г. В. , Трафимов С. А. Окружающий мир. 1 класс: Учебник. . — М. : Академкнига/Учебник. 2013г.

Ход урока:
Орг. момент.
Сегодня на уроке мы совершим с вами небольшое путешествие в мир природы.
ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ:
-Прочитайте тему урока.
«Зелёная аптека».
-А что такое аптека?
Аптека- это учреждение в котором продаются или изготавливаются лекарства для оказания медицинской помощи
- Как вы думаете, что мы сегодня будем изучать на уроке?
(предположения детей: лекарства, растения, которые лечат)
А что нам для этого понадобится? (предположения детей: знать название, как они выглядят. )
Будем знакомиться по плану:
Название
Место произрастания
Время сбора
Какие части растения используют и для чего.
А хотите узнать больше таких растений?
- Хорошо. Тогда слушайте. В Древние времена люди лечились травами. Никаких лекарств тогда ещё не было!
А о том, что растения могут быть целебными люди узнали, наблюдая за животными, которые кроме основного корма кушали ещё и траву, цветы и кору деревьев.
Некоторые лекарственные растения богаты витаминами.
Чаще всего лекарственные растения применяют в виде отваров. Для этого растения собирают, сушат и измельчают. В таком виде трава может храниться до следующего урожая и её можно заваривать как чай.
Давайте вспомним из каких частей состоит травянистое растение.
(дети повторяют части растения- стебель, цветок, листья, корень)
А где мы можем взять информацию?
(предположения детей- книги, справочники, энциклопедии, интернет, конечно, учебник)
ОСМЫСЛЕНИЕ:
Посмотрите на стр. учебника60-. 61. Назовите лекарственные растения. Се

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: