Здравствуй, здравствуй, детский сад

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

е поручения
25. 09. 2019-25. 10. 19.

Знакомство с профессией "Повар"
Посещение пищеблока
09. 10. 2019

Знакомство с профессией "Дворник"
Трудовые поручения "Помогаем дворнику убирать листья"
30. 09. 2019




Знакомство с профессией " Инструктор по физической культуры"
Посещение спортивного зала
11. 10. 2019

Знакомство с профессией "Машинист по стирке белья "
Экскурсия в прачечную
15. 10. 2019
3 этап
Заключительный
оформление книги - проекта (на основе фотоматериалов
выставка работ по проекту.
22. 10. 19-25. 10. 19.


Тематический план работы с детьми
Формы организации совместной взросло - детской деятельности.

Разделы работ
Образовательная деятельность
Основное содержание
Познание (окружающий)
1. "Знакомство с группой". "Давай поиграем"
"Наша группа" Так как дети пришли из яслей, следует постепенно знакомить их с помещениями группы и их назначением.
Продолжаем знакомить детей с помещениями группы.
Учить детей ориентироваться в групповом пространстве. Развивать чувство любви и гордости за свою группу. Экскурсия по группе
Рассматривание группы, знакомство с игровыми зонами.
Игровая деятельность.
2. Безопасность в нашей группе"
"От шалости до беды - один шаг"
"Мой любимый уголок" Воспитывать у детей аккуратность, умелое, бережное отношение к предметам в группе. Развить чувство безопасности и самосохранения.
Обратить внимание, что в нашей группе много предметов, которые требуют осторожного обращения.
Развивать творческие способности детей. Беседа, просмотр картин, по безопасной жи

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: