Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
"Приютненский лицей имени И. Г. Карпенко"
Анализ реализации темы самообразования:
"ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ"
"Забота о здоровье - это важнейший труд воспитателя.
От жизнедеятельности детей зависит их духовная жизнь,
мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы. . . "
В. А. Сухомлинский
В Конвенции о правах ребенка подчеркивается, что современное образование должно стать здоровьесберегающим. В законе "Об образовании" сохранение и укрепление здоровья детей выделено в приоритетную задачу.
Таким образом, проблема здоровья детей и подростков сегодня стоит настолько остро, что мы вправе поставить вопрос "Что для нас важнее - их физическое состояние или обучение". Значительная часть современных проблем, отражающих сложность ситуации в системе общего образования, и требующих скорейшего разрешения, так или иначе, связаны со здоровьем школьников, с уровнем развития культуры здоровья не только учащихся, но и педагогов.
Здоровьесбережение не может выступать в качестве основной и единственной цели образовательного процесса, а только в качестве условия, одной из задач достижения главной цели. Каждый урок должен быть приятным для ребенка, поэтому при проведении любого урока я как учитель всегда помню заповедь здоровьесберегающей технологии "Не навреди!".
Еще В. А. Сухомлинский отмечал, что "истинной заботой о здоровье детей является не просто комплекс санитарно-гигиенических норм, но, прежде всего, забота о гармоничной полнот
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>