Здоровый дошкольник

оказание первой медицинской помощи, дидактические игры, закаливающие мероприятия.
Ожидаемый результат:
Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды деятельности. Расширение кругозора детей в вопросах сохранения здоровья и организации ЗОЖ, повышения психофизических способностей и общего развития, обеспечение программного уровня развития движений и двигательных способностей детей, снижение заболеваемости и заинтересованности родителей данной проблемой. Улучшение материально-технической базы детского сада и оснащение его методической литературой.
3 этап- заключительный, оценочный (2014-2015 г. )
Цель: Оценка эффективности форм и содержания здоровьесберегающих технологий. Совершенствование результатов проекта.
Проводимая работа:
Исследование эффективности проводимой работы деятельности на основе анализа мониторинга:
исследование состояния здоровья детей за 3 года;
мониторинг физической подготовленности дошкольников за 4 года;
мониторинг валеологических знаний и умений детей дошкольного возраста за 2 года;
проведение спортивных праздников, дней здоровья, викторин и КВН по ЗОЖ, творческих отчетов в конце учебного года и т. д.
4 этап - презентационный:Мультимедийная презентация инновационного опыта педагогическому сообществу "Здоровый дошкольник".
X. Результативность
В ходе наблюдений за деятельностью педагогов, в рамках проекта "Здоровый дошкольник", изучения материалов по формированию здорового образа жизни, мы пришли к выводу, что педагог, который заботится о своем здоровье, может воспитать здорового ребенка.
Итоги реализации задач проекта "Здоровый дошкольник", направленных на педагогов:
Мероприятия
Результаты, проблемы, пути решения
Методическое объедине