Здоровьесберегающие технологии на уроках английского языка

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ся показатели психологического и физического здоровья учащихся.
Все это обуславливает необходимость в формировании особой, щадящей среды, где учитываются все трудности учащихся в процессе обучения, и предлагается квалифицированная педагогическая поддержка.
Я так же как многие считаю, что необходимо формировать особо щадящую среду, где будут учитываются все трудности учащихся в процессе обучения и предлагается квалифицированная педагогическая поддержка
Я считаю, что иностранный язык -это именно тот предмет, при изучении которого каждый учащийся имеет шанс почувствовать себя успешным.
В результате применения приемов здоровьесбережения у обучающихся формируются положительные эмоции, которые облегчают усвоение материала, уменьшают утомление, стимулируют иммунные процессы, становятся основой повышения сопротивляемости организма к заболеваниям (нарушения опорно-двигательного аппарата, зрения, простудные явления и др. )
Актуальность: Состояние здоровья подрастающего поколения – важнейший показатель благополучия общества и государства, не только отражающий настоящую ситуацию, но и дающий прогноз на будущее.
Ухудшение здоровья детей школьного возраста в России стало не только медицинской, но и серьезной педагогической проблемой.
Проблемная ситуация: Педагоги и психологи пытаются решить сложнейшую задачу: как помочь учащимся освоить весь объем знаний, умений и навыков, необходимых для того, чтобы стать востребованными и успешными членами социума, и при этом максимально сохранить физическое и психическое здоровье молодого поколения, а значит, и нации в целом.
Уроки английского языка представляют собой площадку для развертывания интересных здоровьесберегающих моделей:
Зарядка для глаз – гимнастика для глаз,
Зарядка для пальчиков – паль

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: