2. Составление рассказа Вкусные истории
(истории как готовятся салаты, чаи, соки)
3. «Витамины я люблю – быть здоровым я хочу»
В течении месяца
Наблюдения. 1. За ростом овощных культур на мини-огороде.
2. Ведение записей в альбоме наблюдений.
Ежедневно
1 раз в неделю
Дидактические игры:
Дидактическая игра:
Игры-соревнования:1. Самые полезные продукты
2. Волшебный мешочек
3. Попробуй и отгадай
4. Фруктовое домино
5. Составь алгоритм
Поезд(с карточками овощей и фруктов)
1. Овощи и фрукты
2. Вершки и корешки
1 раз в неделю поочередно.
1 раз в месяц.
Сюжетно-ролевые игры:
1. Овощной магазин
2. Семья
3. Детский сад
4. День рождения
5. Поликлиника
1 раз в неделю, чередовать
Изобразительная деятельность:1. Апликация:
Натюрморт
Как победить простуду
2. Рисование:
Самые здоровые жители овощной улицы Сезам
3. Лепка:
Овощи для салата
Блюдо с фруктами
Декабрь – февраль.
Художественная деятельность:1. Загадки об овощах и фруктах.
2. Витаминные частушки.
3. Стихотворения об овощах и фруктах.
4. Огородные сказки (Как вырос огурец, Почему помидор красный)
5. Рассказ Фрукты-овощи
(Учимся правильно питаться, Ю. П. Климович)
6. Рассказ Очень вкусный пирог
(Даниил Хармс)
7. Учусь быть здоровым
(Цикл рассказов по темам)
Систематическая работа в течении месяца
Развлечения:1. Конкурс:
Красивый стол
Самый оригинальный овощной салат
(составление рисунков-алгоритмов)
2. Инсценировка:
По сказки Репка (показ младшим детям)
3. Развлечение:
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>