те соблюдаете ли вы режим.
Пассажирам зеленого вагончика! -- Вы должны разделить предметы на 2 группы: для личного пользования и общие (для всех членов семьи). Сформулировать правила личной гигиены.
Внимание, дети из красного вагончика - вам предлагается выполнить следующее задание. Разложить в одну тарелку полезные продукты, а в другую вредные и сделать вывод о правильном питании.
Ребятам из оранжевого вагончика нужно будет положить на разные полки спортивный инвентарь и игрушки и рассказать, как спортивный инвентарь помогает поддерживать здоровье человека.
Дети выполняют работу в группах. (звучит мелодия из кф. "Большая перемена )
Каждому из нас важно, чтобы был здоров не только он, но и его друзья. И сейчас мы сделаем небольшую остановку и сделаем разминку, которая называется "Миксер". Мы с вами приготовим волшебный коктейль здоровья из полученных вами во время работы в группе знаний.
А Вы знаете, что такое миксер?
Миксер - это устройство для приготовления пищи методом перемешивания её компонентов до создания однородной массы.
Я буду включать миксер звоночком колокольчика и словами "Микс-микс-микс", а вы будете двигаться по классу, а когда я скажу "Стоп", вы должны будете обменяться информацией с одноклассником из другой группы. Приведите примеры правил личной гигиены, полезных продуктов, правильного распорядка дня, расскажите о занятиях спортом. (дети показывают и рассказывают друг другу о проделанной работе)
А теперь вернемся в свои вагончики, и проверим правильность выполненной работы.
(Слайды с правильными ответами для каждой группы).
Следующая станция "Собери пословицу"
Ребята, попробуйте собрать две пословицы из разрозненных частей и объясните, чему о
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>