Здоровое меню. "Злые" продукты

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>

:
Здравствуйте, дети! Что важнее всего в век технического прогресса?
Здоровье. Его не купишь ни за какие деньги. Будучи больным, вы не сможете
воплотить в жизнь ваши мечты. А теперь поиграем и посмотрим, что полезно, а что вредно.
2. Игра-кричалка «Полезно-вредно»
- Читать лежа
- Смотреть на яркий свет
- Промывать глаза утром
- Смотреть близко телевизор. . . . . . . . . . . . . . 3 метра, 1. 5 часа в день
- Оберегать глаза от ударов
- Употреблять в пищу морковь, петрушку
- Тереть глаза грязными руками
- Заниматься физкультурой
3. Работа в группах.
Учитель: а сейчас поговорим о пословицах.
Объясните пословицы
1. 3ДОРОВЬЕ ДОРОЖЕ ДЕНЕГ
2. ЗДОРОВ БУДЕШЬ - ВСЕГО ДОБУДЕШЬ
3. КРЕПОК ТЕЛОМ – БОГАТ ДУШОЙ
1. COH-ЛУЧШЕЕ ЛЕКАРСТВО
2. В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ - ЗДОРОВЫЙ ДУХ
3. ЗИМОЙ ВОЛКА БОЙСЯ - ЛЕТОМ МУХИ
愀Ĥ摧泟ጁ愀Ĥ摧㗝
Ü
Þ
à
â
ä
æ
ò
ñÿÐ
ñÿÐ
ñÿÐ
ñÿÐ
ñÿÐ
Физкультминутка поможет нам оздоровиться.
1. Изображаем жирафа
Поднимаем голову вверх, опекаем вниз. Выполняем круговые движения
головой вправо, влево.
2. Изображаем обезьяну
Наклон вперед, назад, вправо, влево. Выполняем круговые движения ногой
правой ногой, левой ногой.
3. Изображаем кошку
Потягивание всем телом, встать на цыпочки, вытянув сначала правую руку,
затем левую.
4. Изображаем птицу
Руки поднять, опустить, имитируя движения крыльев. Выполнить круговые
движения руками.
Учитель: молодцы!
4. Учитель: Посмотрите на доску и выбери слова для характеристики здорового человека:
Красивый-страшный
Сутулый - стройный
Сильный-толстый
Ловкий-крепкий
Бледный-неуклюжий
Румяный-подтянутый
5. Викторина.
Учитель: а т

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: