ределённый силуэт: худой человек, полный человек, человек нормального телосложения).
Обсуждение в группах, выводы, оценивание.
Выполняют физкультминутку.
Слушают речь учителя, отвечают на вопросы.
Делают выводы .
Слушают речь учителя, дополняют предложения.
Работают в группах, читают информацию на карточках, обсуждают, делают выводы.
Выполняют физкультминутку.
Проводят опыт, обсуждают в группах, делают выводы, оценивают.
Составляют по группам меню для Карлсона
Работают с памяткой, делают самопроверку.
Дополняют предложения.
Оценивание своей учебной деятельности.
Регулятивные УУД: целеполагание.
Познавательные УУД:
формирование познавательной цели; поиск и выделен
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>