r/>
2. 1 Анализ подделки
2. 2 Алгоритм выполнения
2. 3 Реализация замысла
- Присаживайтесь и послушайте стихотворение:
"Друг"
Друг - это тот, кто тебя понимает.
Друг - это тот, кто с тобою страдает.
Друг не покинет тебя никогда
Друг остается с тобой навсегда.
Друг никогда тебя не обидит,
Друг - это тот, кто тебя насквозь видит.
И если с тобой приключится беда,
Только от друга жди помощь тогда. . .
- О чем это стихотворение, ребята?
- Ребята, какое у вас сейчас настроение? (показываю модели на картинках)
- А у меня сегодня немного грустное настроение. Знаете почему?
- Я сегодня узнала, что наш Ваня заболел и не придет в детский сад.
- Скажите, а какой наш Ваня?
- Как вы думаете, какое у него настроение?
- Почему?
- Верно.
- Ребята, а как мы можем помочь Ване? Что мы можем сделать, чтобы ему стало веселее?
- А давайте сделаем ему подарок?
- Но для того чтобы сделать ему сюрприз мы должны превратиться в волшебных зайчиков. Повторяйте все за мной:
Скок-поскок, скок-поскок,
(прыжки на месте на двух ногах).
Зайка прыгнул на пенек.
(прыжки на месте на двух ногах).
В барабан он громко бьет,
(шагаем на месте. )
В чехарду играть зовет.
(хлопаем в ладоши. )
Зайцу холодно сидеть,
(Присели. )
Нужно лапочки погреть.
(Хлопаем в ладоши. )
Лапки вверх, лапки вниз,
(Руки вверх- вниз. )
На носочки подтянись.
(Потянулись, подняли руки вверх. )
Лапки ставим на бочок,
(Руки на пояс. )
На носочках скок-скок-скок.
(Прыжки на месте на двух ногах. )
А затем вприсядку,
(Приседа
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>