сте с воспитателем.
- Да, согласны!
- Белые квадраты, цветные карандаши.
Рассматривают схему и подделку, предложенную воспитателем.
Внимательно следят за действиями воспитателя, повторяют.
- Треугольник.
- На воздушного змея.
- Да! Получились!
Дорисовывают зайчикам части лица.
- Красивые, славные и т. д.
- Отличное! Хорошее! Он сразу обрадуется, как только увидит их.
- Попросить почтальона отправить их Ване.
- Почтальон!
- Здравствуйте! Да, пожалуйста, отправьте наши сувениры Ване, он болеет, и будет очень рад получить их от нас.
Сидя на стульчиках, полукругом.
Стоя возле стульчиков.
Сидя на стульчиках, полукругом.
Указание.
Чтение худ. литературы.
Беседа. Вопросы к детям.
Показ иллюстраций.
Диалог.
Упражнение.
Диалог. Вопросы к детям.
Показ иллюстраций.
Указание.
Показ способов действий.
Упражнение.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>