! Днем сплю, а ночью зайцев ловлю.
Заяц: Давайте поиграем. Сема будет филином а мы зайцами.
Упражнение "Страх"
Зайцы прыгают , танцуют, а заслышав голос филина замирают на месте изображая как им страшно.
Воспитатель: Бежал зайчик бежал и вдруг увидел родничок.
Заяц: Ты кто?
Родничок: Я - родничок, хочу попутешествовать, посмотреть далекие края.
Заяц: Вот здорово , побежали наперегонки. Ребята и вы с нами. Только хочу вас попросить , будьте внимательны запоминайте все на своем пути.
(после упражнения дети садятся на пяточки и отдыхают, отвечая на вопросы , что заметили в пути?)
Упражнение "Ручеек"
Дети змейкой бегут по залу, преодолевая препятствия : пробегают под мостом, забегают за гору, перебегают через дорогу.
Воспитатель: Прибежали Родничок и Заяц к берегу реки, а там много ручейков сливаются воедино.
-Пропал теперь родничок, сьест его большая река , забеспокоился Коська .
Заяц: Эй , родничок ты где?
Родничок: А тут я.
Воспитатель: Ответил родничок.
Родничок: Я теперь с другими родничками вместе. Так веселей.
Воспитатель: Ребята , давайте превратимся в роднички и покажем , какое у них настроение .
(раздаются ленточки , дети танцуют под музыку. Как только музыка останавливается , дети собираются в круг и крепко берутся за руки)
Я сейчас проверю , какая у вас получилась река, сильная или нет.
(пытается разьединить руки детей в нескольких местах. Обращает внимание на то, что все вместе они сильные , река у них получилась могучая)
А теперь расслабьте руки, почувствуйте какие они мягкие.
Весь день и целую ночь бежал по лесу Заяц. Смотрит утром а родничка не видно.
Заяц: Эй родничок , ты где?
Родничок: А я тут! Посмотри вверх!
Воспитател
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>