зация активной деятельности по применению нового материала. Регулятивные
ПознавательныеСамооценка
Информационный
МотивационныйЗаполнить таблицу
Предлагает оценить результаты своей работы, вернувшись к таблице ЗХУОценивают результаты своей работыСоотнесение поставленных задач с достигнутым результатом, постановка дальнейших целейРегулятивныеСамооценка
ОценочныйЗаполнить таблицу
Предлагает заполнить таблицу самооценкиЗаполняют таблицуФиксация нового знания. Осознание каждым обучающимся степени овладения полученными знаниями;
Личностные
РегулятивныеСамооценка
Страницы: << < 2 | 3 | 4