я.
На родину, в Афины, богоданный град,
В рабство проданных вернул я многих. . .
Всех освободил. Я этого достиг
Закона властью, силу с правдой сочетав.
И так исполнил все я, как и обещал,
Со знатными простых в законах уравнял
Для каждого прямую правду указав. . .
Затем-то, на борьбу все мужество собрав,
Я точно волк, вертелся среди стаи псов»
- Теперь скажите, какие реформы в Афинском государстве я провел? (вопрос появляется на экране)
Называются реформы:
- освобождение должников от рабства;
- сняты долговые камни; заложенные участки вернули их владельцам;
- возвращение в Афины проданных в рабство за долги;
- равенство всех перед законом.
2. 3. Обсуждение услышанного. Вопрос учащимся:
- Означает ли реформа Солона полное уничтожение рабства в Афинах?
(Нет, остались привозные рабы-чужеземцы).
- Что имел в виду Солон, говоря «я точно волк, вертелся среди стаи псов»? Кто и почему был недоволен его реформами? ( не довольными были знать, аристократы, потому, что Солон поставил их наравне с демосом)
2. 4 Работа в тетради. Вывод учителя, уч-ся делают запись в тетрадь: Главной целью реформ Солон считал не удовлетворение требований какой-либо из сторон за счет других, а предоставление всем равных прав перед законом, прекращение усобиц, ослаблявших государство.
3. Права и обязанности афинских граждан по реформам Солона . Переход к изучению 3 пункта плана.
3. 1. Работа с учебником . Вопрос уч-ся: прочитайте п. 2 на с. 162 и скажите, что общего вы видите в правах афинских граждан.
3. 2. Работа с таблицей (приложение 3). Задание для учащихся: просмотрите таблицу, скажите какими были обязанности у всех категорий граждан. Какими правами наделил первые 3 категории граждан Солон, ка
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>