. э. вражда между демосом и аристократами усилилась. Дело дошло даже до вооруженных столкновений между ними. Эта междоусобица ослабляла Афинское государство и наносила ущерб всем его гражданам. Тогда противники обратились с просьбой примирить их к самому уважаемому в Афинах человеку – Солону. –(Приложение 2. Распечатанный текст лежит на партах). Сообщение о Солоне подготовила для нас Тхазеплова Залина, послушаем ее.
2. 1. Опережающее домашнее задание. Выступает ученик с подготовленным сообщением о Солоне.
Вопрос учащимся:
- Как вы думаете, почему и демос, и аристократы уважали Солона?
(Ребята говорят о том, что аристократов привлекали знатное происхождение Солона, его образованность, демос же привлекали деловые качества Солона – сумел разбогатеть, занимаясь торговлей, но не кичился богатством, не презирал бедняков, был честным).
Слово учителя:
В 594 г. до н. э. Солон был избран первым, то есть главным, архонтом. Он издал новые, более справедливые законы взамен жестоких законов Драконта и провел реформу (преобразование) управления государством.
2. 2. Работа с историческим источником. Слово учителя:
Ребята , у вас есть уникальная возможность услышать голос великого реформатора Древней Греции Солона.
-
Þ
-
-риветствую вас , юные граждане! Я Солон- первый архонт Афинского полиса! Хочу продекламировать вам свое стихотворение о проведенных мною реформах, после которого я дам вам задание. (текст стихотворения появляется на экране)
«Какой же я из тех задач не выполнил,
Во имя коих я тогда сплотил народ?
О том всех лучше перед Времени судом
Сказать могла б из олимпийцев высшая –
Мать черная Земля, с которой снял тогда
Столбов поставленных я много долговых,
Рабыня прежде, ныне же свободна
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>