Закрепление решения задач на движение

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ой скоростью шел второй пешеход?





5 км/ч ? км/ч


27 км
- Что известно? Что нужно найти? Как находим скорость?
Известны расстояние, одна из скоростей и время. Найти надо вторую скорость. Чтобы найти неизвестную скорость, надо от общей скорости отнять известную.

2)v1v-v2

1)s : t

- Чтобы найти неизвестную скорость, что находим 1-ым действием?
Скорость удаления.
- Записываем решение.
27 : 3 9 ( км/ч) - скорость удаления
9 - 5 4 (км/ч)
Ответ: скорость - 4 километра в час.

- Похожи ли эти задачи?
Это задачи на движение в противоположном направлении.
- Чем отличаются эти задачи?
Если в задаче 1 неизвестно расстояние, то в задаче 2 оно дано. Но известное в задаче 1, станет неизвестным в задаче
2.
- Как называются такие задачи?
Обратные.
IV. Первичное закрепление изученного
4)Откройте учебники на стр. 28 задача 143
-Прочитайте задачу про себя.
-Вслух прочтет задачу громко и четко . . . . . . .
-К задаче выполнен чертеж. Повторим условия по чертежу.
- Что известно в задаче? ( направление, скорость и расстояние)
- Что нужно узнать? (время, движения и расстояние, которое пройдёт каждый лыжник)

- Чтобы найти время, какие величины нужно знать? (расстояние и скорость)
-Что знаем? (общее расстояние)
-Чтобы найти общее время, что нужно узнать? (общую скорость)
- Верно.
- Можем найти общую скорость?
-Почему?( нам известна скорость каждого лыжника)
- Как будет называться такая скорость, если лыжники движутся в противоположных направлениях? ( скорость удаления)
- Как её найти? (121022)
- Первое действие у доски запишет. . . . .
- Зачем нашли скорость удаления? ( чтобы н

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: