br/>? км
-Какой вид задачи?
-Что можете сказать об условии задачи? В каком направлении движутся пешеходы? Какое это движение?- (открыть схему )
Сегодня мы чему будем учиться? (познакомимся с решением задач движение в
противоположных направлениях и попробуем найти закономерность, что же происходит с величинами при таком движении.
- Что известно? Что нужно найти? Как находим расстояние?
Известны скорости и время. Найти надо расстояние. Чтобы найти расстояние, надо скорость умножить на время.
Svt
- Время известно, а скорость?
- Чтобы найти расстояние, что находим 1-ым действием?
Скорость удаления.
2)Svt
1)v1v2
- Записываем решение.
5 4 9 ( км/ч) - скорость удаления
9 3 27 (км) - расстояние
Ответ: расстояние - 27 километров.
- Прочитайте вторую задачу.
"Из поселка вышли одновременно в противоположных направлениях два пешехода. Средняя скорость одного пешехода 5 км/ч, другого - 4 км/ч. Через сколько часов расстояние между ними будет 27 км?"
5 км/ч 4 км/ч
27 км
- Что известно? Что нужно найти? Как находим время?
Известны скорости и расстояние. Найти надо время. Чтобы найти время, надо расстояние разделить на скорость.
T s: v
- Расстояние известно, о скорость?
- Чтобы найти время, что находим 1-ым действием?
Скорость удаления.
2)T s: v
1)v1v2
- Записываем решение.
5 4 9 ( км/ч) - скорость удаления
27 : 9 3 (ч)
Ответ: время - 3 часа.
Физкультминутка.
"Из поселка вышли одновременно в противоположных направлениях два пешехода. Через 3 ч расстояние между ними было 27 км. Первый пешеход шел со средней скоростью 5 км/ч. С как
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>