Закрепление правописания суффиксов – ек -ик

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

й,
-карточки с маршрутом ,
-карточки с текстом,
-пилотки из газеты,
-галстуки детям.























I. Приветствие
Ой , вы ,гости, господа!
Вы пришли к нам все сюда.
В класс наш светлый проходите
И места свои займите.
Мы очень рады видеть Вас
На уроке в этот час.
Вы урок наш посмотрите
И достойно оцените.
Обещаем все стараться ,
Слушать и не отвлекаться.
1. Пятиминутка чтения.
( Дети читают текст самостоятельно. (2минуты) . Переворачивают листочки и отвечают на вопросы теста. У них должно получиться слово " супер!"Учитель подводит итог . )
Летом я со своими друзьями отправилась в поход .
Долго искать место нам не пришлось . Это было очень живописное местечко. Рядом была река. И поговаривали, что если утром увидишь рассвет, с тобой случится чудо.
Мы расставили палатки, разожгли костер, но долго не засиживались, чтобы с легкостью проснуться утром.
Утром мы проснулись в три часа ,и через тридцать минут начало всходить солнце. Это было насыщенно-красного цвета солнце, оно восходило буквально на глазах. Его лучи озаряли всё вокруг, особенно красиво получилась река, её гладь очень блестела и переливалась. Спустя два часа послышалось первое пение птиц, блестела на траве роса. А если зайти вглубь леса, то можно было увидеть дятла или белку. Было так красиво, и только тогда я поняла, что это чудо, так однажды оказаться утром в лесу.
Вопросы теста:
В какое время года состоялся поход?
Д) весной
С) летом
Что было расположено возле места остановки?
Б) озеро
У) река
В котором часу все проснулись?
П) в 3 часа
Ш) в 2 часа
Как

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: