Конспект урока русского языка в 9 классе по теме «Закрепление изученного о сложноподчинённом предложении с одним придаточным».
Цели:
образовательная: закрепить знания о сложноподчиненном предложении с одним придаточным; совершенствовать орфографические, пунктуационные, речевые, орфоэпические навыки;
развивающая: развивать умение проводить сравнение, вести наблюдение, развивать любознательность и интерес к учению; развивать навыки самоконтроля, взаимоконтроля;
воспитательная: развивать умение слушать, умение оказать помощь, ответственность за группу, умение приспособиться к темпу работы других членов группы.
Ход урока:
Организационный момент.
А) Знакомство с планом урока. Сообщение целей и задач урока.
1. Орфоэпическая разминка.
2. Систематизация и закрепление изученного о СПП с одним придаточным.
3. Тест (обратная связь).
Б) Выбор «хранителя времени» и секретаря в каждой из четырёх групп.
(«Хранитель времени» следит за правильным расходованием времени урока. Если класс увлекается каким-то видом работы, то «хранитель времени» напоминает об этом.
Секретарь фиксирует ответы, раздает дидактический материал).
Игра «Орфоэпический бой»
На доске: Балуясь, торты, щавель, завидно, зубчатый, каталог, ремень, туфля, форзац, столяр, ходатайство, красивее.
Задание: поставить в словах ударение (слова распечатаны для каждого учащегося)
(1 минута)
Взаимопроверка (учитель читает правильный вариант и ставит ударение на доске)
Нормы оценок:
без ошибок - «5», в 1-2 словах - «4», в 3 - 4 словах - «3», в 5 и более словах - «2».
(NB! Слова, в которых допущены ошибки)
Закрепление изученного материала. Работа в группах.
Самостоятельная работа учащихся 1 и 2 группы (5 минут)
(1 гр.
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>