Закрепление изученного материала

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9  >  >>

ом (устно):
38 4 56 2 23 9 7 11
2. . Найди значения выражений (письменно с комментированием):
32 - 8 28 7 56 - 9
3. Помогаем сделать расчет расхода на питание для зверей.
1 группа выполняет задачу-расчёт для птиц (самостоятельно).
Лебеди - 6 кг
Гуси - 12 кг
Утки - ?, на 3 кг меньше, чем
После решения - проверка.
4. Заботимся о здоровье жителей зоопарка.
Найти значение выражения:
1 группа вычисляет количество витаминов и кормовых добавок для зебр.
Х - 9 17
5. Помогаем подготовиться к ремонту.
Задача для 1 группы: Клетка для льва огорожена забором прямоугольной формы. Одна сторона длиной 30 м, а другая - 20 м. Чему равна длина этого забора?

6. В мире интересных фактов из жизни животных.
Семья енотов за день съедает 6 кг корма, а за неделю - 42 кг. На сколько кг корма больше необходимо на неделю, чем на один день?

7. Дополнительный материал. КАРТОЧКА
1. Устный счёт.
- Расставьте скобки так, чтобы равенства стали верными.
1 группа:9 - 6 - 3 6
2. Сравни выражения и поставь знаки , или .
1 группа:30 40 30 50
70 - 6 60 4
Экскурсионный лист 2
1. Математический диктант.
1. Первое слагаемое 3, второе - 50. Чему равна сумма?
2. Уменьшаемое 47, вычитаемое - 40. Чему равна разность?
3. Увеличьте 70 на 9.
4. На сколько 68 больше 8?
5. На сколько 5 меньше 45?
6. Чему равно первое слагаемое, если сумма равна 100, а второе слагаемое - 20?
7. Чему равно уменьшаемое, если разность равна 20, а вычитаемое -- 8.
8. Уменьшить 54 на 4.
2. Помогаем кормить животных.
2 группа:1. Найди значения выражений удобным способом (устно):
42 13 8 7 4 18 26 2
2. Найди значения выражений (письмен

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: