Технологическая карта урока.
ФИО: Элляева Людмила Владимировна
Должность: учитель начальных классов
Место работы: МОБУ СОШ3
Предмет: Обучение грамоте ( письмо)
Класс: 1 класс
Тема: Закрепление изученного. Буквы Я, Ю.
Цель: создать условия для тренировки учащихся в чтении и в проведении звука – буквенного анализа слов, содержащих буквы Ю и Я, являющихся показателями мягкости предшествующих согласных звуков, обозначающих два звука.
Вид урока: Закрепление изученного. Буквы Я, Ю.
Используемые технологии: информационно-коммуникационные
Планируемые результаты:
Предметные: обучающиеся научатся: определять в словах звука й, его место в слове и обозначение на письме, делить слова на слоги, ставить ударение, задавать вопросы кто? что?, находить лишнее слово; получат возможность научиться: обьяснять значение слов.
Личностные: иметь познавательные интересы, учебные мотивы.
УУД(метапредметные):
Регулятивные: адекватно воспринимать оценку учителя.
Познавательные: общеучебные – использовать знаково-символические средства (схемы слов) для решения учебной задачи; логические – классифицировать звуки и буквы.
Коммуникативные: соблюдать нормы речевого этикета и правила устного общения.
Этап урока
Деятельность учителя
Деятельность учеников УУД
I. Мотивация к учебной деятельности
Цели:
- актуализировать требования к ученику со стороны учебной деятельности;
- создание условий для возникновения у учеников внутренней потребности включения в учебную деятельность;
Организует проговаривание правил поведения на уроке
Долгожданный дан звонок,
Начинается урок.
Он пойдет ребятам впрок.
Постарайтесь все понять
И внимательно читать.
Звуки с буквами пришли,
Чтоб по
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>