о та команда, которая ответила на большее количество вопросов, побеждает. За каждый правильно отвеченный вопрос присуждается по 3 балла. Максимальное количество баллов, которое может набрать команда во 2 туре, составляет 45 баллов.
По окончанию игры команда-победитель награждается.
Необходимые ресурсы, материалы: программы, необходимые для запуска проекта на компьютере «ACTIVstudio Professional Edition», доска «ACTIVBOARD», фирма «Рromethean».
Используемая литература, адреса интернет:
1. Я. Голованов «Этюды об ученых».
2. http://www. photosight. ru/photos/2968048/?frommember
3. М. Алексеева «Физика – юным».
4. HYPERLINK "http://festival. 1september. ru/articles/508626/" http://festival. 1september. ru/articles/508626/
5. HYPERLINK "http://www. alsak. ru/content/view/408/44/" http://www. alsak. ru/content/view/408/44/
«Законы постоянного тока»
Цель: 1. Систематизировать знания учащихся по теме: «Законы постоянного тока».
2. Формирование умений учащихся применять полученные знания в нестандартных ситуациях.
3. Формировать научное мировоззрение, воспитывать сознательную деятельность учащихся, самостоятельность мышления, логическое мышление при выполнении упражнений и решении задач, развивать познавательный интерес к предмету.
Метод: Репродуктивный, частично-поисковый.
Инновационные технологии: Модульно-блочная.
Учебно-воспитательные задачи:
1. Используя творческий потенциал класса организовать и направить групповую и индивидуальную деятельность учащихся.
2. В игровой форме развить у учащихся интерес к физике, расширить научный кругозор учащихся.
3. Вовлечь в творческую работу по физике как можно большее число детей.
Оборудование: мультимедийный комплекс.
Т
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>