вки: выписки из словарей и кластер ЗАКАЗНИК.
(2. Расположить странички по алфавиту.
(3. Собрать книжку. )
Перед тем, как приступите, даю вам 15 секунд чтобы напомнить друг другу в парах о правилах безопасности при работе с ножницами. Приступайте. Советуйтесь и помогайте друг другу в парах. На эту работу у вас 10 минут.
(оформление страничек и сбор книжек)
Словарики готовы. Поместите их на выставку. (вешают)
1. Итог урока. Рефлексия.
Пожмите друг другу руки в знак успешного окончания работы.
Ребята, скажите, могут ли эти экологические знания повлиять на ваше будущее? (высказываются)
Одна из крупнейших независимых международных природоохранных организаций Всемирный фонд дикой природы (WWF) (показать главную страницу официального сайта) считает, экология в наше перестаёт быть "чужим делом", а экологические практики проникают в любую деятельность человека: от профессиональной до бытовой. (перечислить ЭКО-профессии с сайта)
Вот что думает о своей профессии Елена Черкасова, координатор проекта лесной программы. (показ видео)
Быть может, и вы в будущем выберите сферу природы для своей профессиональной деятельности. А, может быть, и нет. Но знайте, что выбор есть и он за вами!
Спасибо большое за урок, ребята! Вы работали сегодня организованно, мыслили разносторонне. С вами приятно иметь дело!
Страницы: << < 5 | 6 | 7