рей, улиц.
- Что нового вы узнали? Чему научились?
Продолжите любое из предложений.
Сегодня на уроке:
- Я узнал. .
- Мне было интересно. . .
- Мне было сложно . . .
- Я расскажу родным и друзьям. . .
-Оцените свою работу на уроке.
Отвечают
на вопросы.
Формулируют вывод.
Отвечают
на вопросы.
Определяют свое эмоциональное состояние
на уроке (смайлики)
Фронталь-ная
Личностные: понимают значение знаний для человека и принимают его.
Регулятивные: прогнозируют результаты уровня усвоения изучаемого материала
Оценивание учащихся
за работу на уроке
Список использованной литературы и Интернет-ресурсов:
1. В гостях у детских писателей: сценарии мероприятий и праздников /автор-сост. А. А. Егорова - Волгоград: Учитель, 2009.
2. Волина В. В. Праздник букваря: Книга для учителей и родителей. - М. : АСТ-пресс, 1995.
3. Журжина Ш. В. , Костромина Н. В. Дидактический материал по русскому языку: 2 кл. Пособие для учащихся четырёхлетней начальной школы. - М. : Просвещение, 1987.
4. Пальчиковая гимнастика http://www. bolshoyvopros. ru/questions/
5. Ракитина М. Г. Русский язык. Математика: Дидактические материалы. 2 класс. - М. : Рольф, 2000.
Страницы: << < 6 | 7 | 8