Откройте рабочие тетради, запишите число, классная работа.
Откройте учебники на стр 50, выполним задние 4, первый вариант первый пример, второй вариант второй пример. Примеры решаем письменно. Двое будут решать примеры у доски на оценку с каждого варианта.
а) 440 509318 10618 096 7 845 784 556
1) 440 509 2) 758 615
318 106 18 096
758 615 776 711
3)776 711
7 845
784 556
б) 751 753160 699 50 032-693 809 268675
1) 751 753 2) 912 452 3) 962 484
-
160 699 50 032 693 809
912 452 962 484 268 675
Давайте проверим, правильно ли ваши одноклассники решили примеры. Они говорят действие и ответ, если вы согласны с ответом просто поднимаете руку, если не согласны тогда хлопаете в ладоши.
Молодцы ребята вы справились с моим заданием, пролетайте дальше.
Ребята мы продолжаем путешествие.
И мы попали в королевство 3. Здравствуйте дети, как вы попали в моё королевство? Ох уж, эта 2, ну ничего доверить её нельзя. Ну, я та вас точно не пропущу, пока не выполните моё задание.
Задание 3. Прочитайте задание.
К доске пойдут два человека и выполнят задание на оценку, первые четыре преобразования первый ребёнок, остальные четыре, второй ребёнок, остальные выполняют у себя в тетрадках.
5 м 7 дм 1см 571 см
3 дм 9 см 39 см
20 м 2000 см
8 м 27 см 827 см
2 м 6 см 206 см
5 км 500 000 см
19 000 мм 1900 см
14 м 5 дм 1450 см
Давайте проверим, справились вы с заданием или нет. Поменяйтесь рабочими тетрадями с соседом по парте. На экране будут высвечиваться правильные ответы, а вы сверяйтесь.
Кто не допустил ни одной ошибки, поднимите руку.
Кто допустил одну, две ошибки? Будьте внимательнее.
Есть, те кто допустил бо
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>