Задачи на движение

м/мин. Какое расстояние он прошёл за 10 минут?
Расстояние от школы до дома, где живёт ученик 4 класса Фролов Данил 800 м. Сколько времени нужно, Данилу, чтобы дойти до школы, если он идёт со скоростью 40 м / мин?
Выбери расстояние, которое может быть между двумя городами.
а) 120 м
б) 120 дм
в) 120 км
Верно ли что, чтобы вычислить время движения, нужно скорость разделить на расстояние?
Верно ли что, скорость движения пешехода может быть 70 км/ч?
На участке дороги длиной 270 км стоит знак ограничения скорости до 60 км/ч. Нарушил ли его водитель, если это расстояние он преодолел за 4 часа?
- Какой же темой объединены все эти задания?
-Подумайте, ребята, нужны ли нам умения решать задачи на движение?
- Зачем они нам? (чтобы не опаздывать на встречи, уметь спланировать время выхода, рассчитать скорость движения, чтобы не было аварий, и т. д. )
- Вспомним, что нам уже известно о задачах на движение.
- Что общего и в чём различия этих задач?
ОБЩЕЕ: есть объекты движения, есть величины: скорость, время, расстояние
РАЗЛИЧИЯ: направление движения объектов, место отправления значения величин и единицы их измерения.
- Какие формулы необходимо помнить?
Какие существуют виды задач на движение?
Движение в противоположном направлении с удалением
Движение в противоположном направлении навстречу друг другу
Движение в одном направлении с отставанием
Движение в одном направлении вдогонку
3. Постановка учебной задачи.



ö

$
Ê
Ì
æ
葝(戃Ĥ摧егодня будем заниматься на ? (Решать задачи на все виды движения) слайд 3

Просит выдвинуть предположение о теме предстоящего урока.
- Итак, какова же тема нашего урока?
- «Решение задач на движение» Сл