/>4. Коммуникат Слушать и слышать других, быть готовым корректировать свою точку зрения.
IV. Первичное усвоение.
5. Творческий диктант. (развивается умение правильно писать букву на конце приставок. ) Замена словосочетания словом с тем же значением и приставками - без,-бес-.
Ребёнок без забот(беззаботный), небо без звёзд (беззвёздное), жидкость без цвета (бесцветная), дорога без конца (бесконечная), плач без звука (беззвучный), движение без шума (бесшумный). Тихая погода, полное отсутствие ветра. (безветрие) Тревожное состояние, волнение. (беспокойство).
Познавательные УУД
1. Анализировать, сравнивать, устанавливать сходства и различия, группировать.
2. Преобразовывать информацию (текст в алгоритм), действовать по алгоритму.
Коммуникативные УУД
1. Строить связное монологическое высказывание.
2. Оказывать взаимопомощь, осуществлять взаимный контроль.
3. Осуществлять речевой самоконтроль
V. Первичная проверка (самопроверка)
7. Тестовые задания (с самопроверкой)
I. Укажите строчку, где во всех словах на месте пропуска пишется
буква З.
1) ра. . жевать, ра. . бушеваться, бе. . донный, бе. . заветный;
2) бе. . заботный, бе. . граничный, ра. . целовать, бе. . грамотный;
3) бе. . молвный, и. . тратить, во. . вратить, ра. . хвалить.
II. Укажите строчку, где во всех словах на месте пропуска пишется С.
1)ра. . сечь, ра. . цвёл, во. . стать, . . доровье;
2)бе. . примерный, в. . плеск, . . беречь, . . дание;
3). . бегать, ра. . щепить, бе. . просветный, . . делка.
III. Укажите строчку, где все слова с орфограммой приставки на З и С.
1)сгребать, бесхитростный, нарисовать, возвещать;
2)восход, бескозырка, испуг, возрасти;
3)погрузить, возглавлять
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>