Юный краевед

емя системно- деятельностный и личностный подходы.

Программа обеспечивает реализацию следующих принципов:
Принцип духовности как основа приобретения ребенком общечеловеческих ценностей.
Принцип гуманизации, основанный на уважении к личности ребенка, создании благоприятных условий для развития его способностей.
Принцип социальной активности предполагает активное участие учеников в изучении и пропаганде знаний о крае, в социальных проектах и акциях, направленных на помощь своей малой родине.
Принцип научности предполагает четкое теоретическое обоснование объектов, явлений, процессов окружающей действительности.
Принцип историзма предусматривает изучение природы, населения и хозяйства края во взаимосвязи и в развитии, т. е. с исторических позиций.
Принцип комплексности вытекает из самого определения краеведения как комплекса научных дисциплин, разных по содержанию и частным методам исследования, ведущих в своей совокупности к научному и всестороннему познанию края.
Принцип систематичности и последовательности, который вытекает как из поставленных перед краеведами целей и задач по изучению своего края, так и из особенностей изучаемых объектов, явлений, процессов.


3. Место предмета в учебном плане

Программа кружка "Юный краевед" реализуется в течение 4 лет, рассчитана на 33 часа в 1 классе, 34 часа во 2, 3 и 4 классах (1ч. в неделю).

4. Ценностные ориентиры содержания учебного предмета
Нравственный выбор и ответственность человека в отношении к природе, историко-культурному наследию, к самому себе и окружающим людям.
Патриотизм как одно из проявлений духовной зрелости человека, выражающейся в любви к своей малой родине, в осознанном желании участвовать в