Юный краевед

ии о животных нашего края, охраняемых государством. Работа с Красной Книгой.
11
Ландшафт.
1 ч.
ОНЗ (виртуальная экскурсия)
Побывать на территории природного комплекса "Поповский луг" и других, поговорить о значении этих мест для жителей Качуга.
12
Почва.
1 ч.
Р (экскурсия)
Забор образцов почвы. Визуальное сравнение. Составление рассказа-описания по результатам наблюдений.
13
Почва.
1 ч.
Р (лабораторное занятие)
Лабораторная работа по определению состава почвы и ее свойств.
14
Почва.
1 ч.
Р (практикум)
Сравнить плодородную и неплодородную почву методом закладки семян и ежедневного фиксирования результатов наблюдения в дневник.
15
Полезные ископаемые.
1 ч.
Р (комплексное занятие: мини-экскурсия, лабораторная работа)
Поиск полезных ископаемых в природном ландшафте школы. Наблюдение, забор материала, определение свойств полезного ископаемого, его классификация, хозяйственное значение.
16
Наши добрые дела.
1 ч.
Экологическая экспедиция по берегам рек.
Очистить берега рек от мусора.
НАСЕЛЕНИЕ И ХОЗЯЙСТВО КАЧУГА (17 Ч. )
17
Население поселка.
1 ч.
ОНЗ (смешанного типа)
Знакомиться с численностью населения, этническим составом, миграцией населения поселка, демографической ситуацией, органами управления.
18
Отрасли народного хозяйства, малые предприятия, личные подсобные хозяйства.
1 ч.
ОНЗ (смешанного типа)
Знакомиться с отраслями народного хозяйства, промышленностью, сельским хозяйством, малыми предприятиями сферы услуг и торговли, лесозаготовительными предприятиями, видами личного подсобного хозяйства.
19
Отрасли народного хозяйства, малые предприятия, личные по