ник читает загадки в тетради, дети отвечают на них в быстром темпе. - Что в человеке есть одно, а у вороны вдвое, в лисе не встретится оно, а в огороде втрое? (Буква "О". ) - Сестра к брату в гости идет, а он от сестры прячется. Что это? (Луна, солнце. ) - Что идет не двигаясь с места? (Время. ) - Белый как снег, надутый, как мех. Кто это? (Гусь. ) - Она молча учит. Что это? (Книга. ) - Как называется жилище Бабы Яги? (Избушка. ) - Имя мальчика, которого унесли Гусилебеди? (Иванушка. ) - Какую строку не прочтет ни один грамотей? (Крас - ную) - Через шесть лет Толе будет на полгода меньше, чем Юре. Кто из них старше? (Юра. ) - На веревке завязали 5 узлов. На сколько частей узлы разделили веревку? (На 6. )
Выполняют гимнастику
Отгадывают загадки
Коммуникативные : вступать в учебный диалог с учителем и сверстниками. Познавательные: осознать познавательную задачу, читать и слушать
3. Изучение новых знаний (получение понятия о главной идее темы)
Метод-проблемный Форма-фронтальная
Метод- самост. -работа Форма-индивидуальная
Метод- проблемный Форма-групповая
Активизация знаний учащихся и создание -проблемной ситуации - Чем мы занимаемся на уроке "Юным умникам и умницам? - Просмотрите задания в тетради. Какие знания вам потребуются, чтобы выполнить их?
ЗАПОМНИ И НАРИСУЙ (слайд 3) - Я покажу вам карточки (при - ложения 1), а вы запомните как можно точнее все, что изоб - ражено. (В течение 30 с дети рассматривают все изоб - ражения и затем, после того как карточки перевернули, по памяти зарисовывают в тетрадь) а) проверка
ПОДУМАЙ И ЗАПИШИ (слайд 4) 2 Чтение шифровки и её отгадывание
( по первым буквам каждого
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>