Юные исследователи

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>

, беседа со взрослыми, экскурсия, книги, видео фильмы, ресурсы Интернета).

Практика: работа с источником информации, с книгой, с электронным пособием.
ПК, проектор, экран, презентация


Этапы работы в рамках исследовательской деятельности ( 6 ч. )


7
Выбор темы исследования
1

Классификация тем. Общие направления исследований. Правила выбора темы исследования.




8
Цели и задачи исследования
1

Цель: уметь ставить цели и определять задачи исследования.
Практика



9
Методы исследования. Мыслительные операции.
2
Экспери-мент, анкети-рование анализ, синтез.
Цель: знать о методах исследования, уметь проводить исследования с использованием различных методов.

Практика
Анкетирование
Эксперимент



10
Сбор материала для исследования.
2

Цели: Знать правила и способы сбора материала.
Уметь находить и собирать материал по теме исследования, пользоваться способами фиксации материала.

Практика



11
Анализ и синтез. Суждения, умозаключения, выводы
1
Анализ, синтез, вывод
Цель: развитие умений анализировать свои действия и делать выводы.
Практика, работа в группах
Компью-тер


12
Обобщение полученных данных.
2
Анализ, синтез, обобщение, главное, второстепенное.
Цели: Знать способы обобщения материала
Уметь: обобщать материал, пользоваться приёмами обобщения, находить главное.

Практические задания: "Учимся анализировать","Учим-ся выделять главное"
Компью-тер


II. Практический блок ( 8 ч. )


13
Россия - Родина моя.
1
Понятия: г

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: