Юные исследователи

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12  >  >>

ерб, флаг, гимн, символ, значение цветов и образов.

Цель: развивать познаватель-ный интерес к своей стране; дать понятия о символах госу-дарства, о происхождении и истории российского герба и флага, об их функциональном предназначении, о символичес-ком значении цветов и образов; воспитывать у учащихся уважительное отношение к символам своего государства;
Беседа
презентация


14
Посёлок мой родной
1
достопримечательность
Цель: познакомить с историей основания посёлка, его символикой (флаг, герб), достопримечательностями; познакомить со стихами местных поэтов.
Беседа, сообщения учащихся
презентация


15
Родной дом и семья
1
семья, родословная, труд, отдых.

Цель: формирование понятия : я - сын (дочь); учить быть внимательными к близким людям, помогать им, поддержи-вать в трудную минуту; воспитывать чувство ответственности за честь семьи.
Оформление Книги Памя-ти, содержа-щей рассказы детей и их родителей о членах се-мей - участ-никах вой-ны, их геро-ических судьбах.



16

Проект "Военная летопись нашей семьи".
1
Летопись.

Цель: воспитание патриотических чувств на примере героического прошлого отцов, дедов и прадедов; формирование исследовательских умений.




17

1






Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение

Литература для учителя:
1. Григорьев Д. В. , Степанов П. В. . Стандарты второго поколения: Внеурочная деятельность школьников Текст: Методический конструктор. Москва: "Просвещение", 2010. - 321с.
2. Гузеев В. В. Метод проектов как частный случай интегративной технологии обучения Текст: / Гузеев В. В. . Директор

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: