Тапсырма:
1-топ. Ақын еліміздің заңын қалай дәріптеген?
2-топ. Адамның заңсыз өмір сүре алмайтыны қалай түсіндіред?
3-топ. Халықтың ізгі арманы не?
4-топ. Ақынның заңды көркем суреттеуін өлеңнен үзінділер келтіру арқылы пікірлерін дәлелдеу керек.
Көрнекілік ретінде Қазақстан Республикасының Конституциясының балалар ұғымына жеңіл кейбір заң баптары таңдап алынады, жақсы көрінетін жерге ілінсе, сабақ мазмұндырақ болады. Мысалы:
34-бап. "Әркім Республиканың мемлекеттік рәміздерін құрметтеуге міндетті"
38-бап. "Қазақстан Республикасының азаматтары табиғатты сақтауға және табиғат байлықтарына ұқыпты қарауға міндетті"
Сергіту сәті
Иiлiп оңға бiр, иiлiп, солға бiр.
Жаттығу жасаймын.
Оң аяқ, сол аяқ, оң аяқ , сол аяқ
Жаттығу оңай-ақ.
Оқушылар денелерін жатықтырады
Ой толғаныс
1-топ. Өз елдеріңнің заңын құрметтеу дегенді қалай түсінесіңдер?
2-топ. Заңның орындауын күнделікті өмірден қалай көруге болады? (Бұл сұрақ арқылы балалар білім алуға, демалуға, каникулға шығуға, дәрігерге қаралуға, сыныпта өз ойын ашық білдіруге т. б. құқықтары бар екенін айтады. )
3-топ. Заңды білмеуден адам қандай қиындықтарға ұшырауы мүмкін?
4-топ. Мемлекеттік рәміздерді құрмет тұту дегенді қалай түсінесін?
Сабақ соңында кестенің үшінші бөлігіне қайтарып ораламыз.
v Бүгін біз не үйрендік? (кестенің үшінші бөлігін толтырады)
v Өзің үшін қандай жаңалық аштың?
v Мектеп ережелері заң бола ала ма?
Үй тапсырмасы
Мәнерлеп оқу
Күнделіктеріне жазады
Бағалау
Бағалау парақшаларын тарату
Парақшаларды толтырады
Кері байланыс
3-сабақ Оқу ісінің меңгерушісі: Шапиев Е. Р
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>