Қыс қызығы

ту:"Ғажайып сәт"
Балалар бір жылаған дыбыс шығады,сендерде естіп тұрсыңдарма?- Йә,естіп жатырмыз,бұл кім?
- Қане қарап көрейік. . . Мынау Алмабек қой?!Алмабек сен неге жылайсың?
- Оқиғаны басынан бастап айтайын. Өздеріңіз көріп отырғандай көктем келіп,қарлар еріп,аз күннің ішінде жер қарайып,құрғап шыға келді. Мектепте көшелерді көгертіп,ағаш отырғызу апталығы басталды. Оқушыларда, адамдарда қызығып көгалдандыру жұмысына кірісіп кетті. Басқа балалар секілді менде ағаш көшеттерін әкеліп үйімнің ауласына отырғыздым. Басқа балалардың ағаштары жапырақ жайып,өсіп жатыр. Ал менікі тамырланып кете алмай, шөжіп,шалажансар болып тұр. Оларды қалай өсіру керектігін білмеймін. Маған көмектесіңіздерші,сіздер оның жолын білесіздерме?
- Әрине,білеміз!Саған көмектесу үшін сен оқушылармен қосылып тапсырмалар орындауың қажет. Сонда оның жолын айтып береміз.
- Жарайды,балалар бірігіп тапсырма орындап,маған көмек көрсетіңдерші. . . .
Балаларды 2 топқа бөлінеді. 1-Жапырақ тобы. 2-Сабақ тобы.

1. "Сен білесің бе?"ойыны
1-топ:Суреттерді пайдалана отырып, ағаштарды қалай отырғызу керектігін көрсетеді.
2-топ:Ағаштың өсуіне қажетті нәрселерді атап,олардың қайсысының неге пайдасы бар екенін айтады.
- Алмабек:-"Мен ағаштарды дұрыс отырғызбаппын ғой,енді түсіне бастадым"

2. "Өз жұбын тап"
1-топ: 2- топ:






- Өте жақсы балалар,жарайсыңдар!
3. Мақалды жалғастыр. Екі топ біріге жауап береді:
1. Ағаш. . . . . . . . . . . . . . (жапырағымен), жер. . . . . . . . . . . ( топырағымен).
2. Ағашты. . . . . . . . . ( жемісінен) таниды,
Адамды . . . . . . . . . . . . (ісінен) таниды.
3. Қайқайып тұру . . . . . . . . . (терекке) жарасар.
4. Сен бұтаны