Қыс қызығы

ұн шығарады. Ол ұнды наубайханаға апарып, нанның түрлерін пісіреді. Нанның түрлері өте көп және дәмді болады. Олар: тоқаш, торт, печенье, вафли т. б.
Нан өнімдерінің түрлері сан алуан. Көрдіңдер ме, балалар, нан қандай зор еңбекпен келеді.
"Еңбектің наны тәтті, жалқаудың жаны тәтті"- деген мақал бар.
Кім? Не істейді?
1. Тракторшы
2. Диқаншы
3. Комбаиншы
4. Жүргізуші
5. Диірменші
6. Наубайшы
7. Дүкенші
Бұл көріністен біз нанды дайындаудың жолы өте ұзақ әрі қиын екенін білдік.
- Нанды дайындаудың жұмыс тәртіптері қандай? 6-слайд
- дән себу
- астық жинау
- диірменге әкелу
- нан пісіру
- егістікті күту
- ұн тарту
- дүкенге әкелу
- жер жырту
- элеваторға әкелу
- нан илеу, ашыту.
"Жалғастыр"ойыны. Нан сөзіне ары қарай сөздер жазу:
Тоқшы лық

Береке

Дәмі тәтті




Молшы лық


Қасиетті ас

Достық


ІІІ. Сергіту сәті.
Жайқалады ақ бидай,
Басын иіп аққудай.
Трактор мен комбайн,
Жүргізуге мен дайын.
IV. Сабақты бекіту. "Сөз ойла,тез ойла"ойыны. Балалар көп нүктенің орнына тез арада керекті сөздерді қойып,мақалды оқиды
1. Қоныс көркі - там,
Дастархан көркі - (нан)
2. Дастарханында наны жоқтың
Тамағының . . . . жоқ. (дәмі)
3. Нан болса, болады. (ән)
4. Тістем нанның қадірін,
Тарыққанда . . . (білесің)
5. Нан қиқымын шашпаңдар,
Жерде жатса (баспаңдар)

V. Сабақты қорытындылау.
Жұмбақтар шешу.
1. Ұзын мұртты сарылар,
Қойнында наны бар.
(Бидай)
2. Асты-тас, үсті тас,
Ортасында піскен ас.
(Таба нан)
"Артығын тап" ойыны


VI. Бағалау:Мақтап-мадақтау<