Психологиялық - педагогикалық түзеу кабинеті
Тақырыбы:
"Үйден оқитын оқушыларды, инклюзивті білім беруге
тарту жолдары"
Дайындаған:
Әлеуметтік педагог А. М:Исламгалиев
Тасқала 2016 ж.
Тақырыбы: "Үйден оқитын оқушыларды, инклюзивті білім беруге
тарту жолдары"
Мақсаты: - үйден оқитын оқушылырды инклюзивті білім беруге тарту
жолдарын ұйымдастыру;
- басқа оқушылармен тең құқылы екендігін түсіндіретін шаралар
ұйымдастыру;
- еңбек қорлыққа, ұқыптылыққа, тәртіпті болуға тәрбиелеу.
Жоспар:
1. Викторина
2. Жағдаяттарды шешу
3. Инклюзивті білім берудің моделі
4. Қорытынды.
Барысы:
Сәлеметсіздер ме! Құрметті әріптестер! Бүгінгі қозғалатын мәселе, тек қана біздің емес, бүкіл қоғамның мәселесі. Бізде бұл жолда ат салысуымыз керек. Бізде оқушыларды тәрбиелеп, қоғамға бейімдеуге бірінші болып көмектесетін біздер. Ерекше білімді қажет ететін оқушыларды қоғамға бейімдеу, басқалармен тең құқылы екенін түсіндіру біздің мойынымызда.
Адамды тәрбиелеу - демек оның ертеңгі қуанышқа ие болатын келешек жолын тәрбиелеу. Макаренко Антон Семенович
1. Викторина
1. Инклюзивтік білім беру дегеніміз не?
Инклюзивтік білім беру дегеніміз - барлық балаларды, соның ішінде мүмкіндіктері шектеулі балаларды жалпы білім үрдісіне толық енгізу және әлеуметтік бейімдеуге, жынысына, шығу тегіне, дініне, жағдайына қарамай, балаларды айыратын кедергілерді жоюға,ата-аналарын белсенділікке шақыруға, баланың түзеу-педагогикалық және әлеуметтік мұқтаждықтарына арнайы қолдау көрсету.
2. 2014 жылы 17 қаңтарда мемлекетіміздің Елбасы халыққа жолдауында м
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>