Языковой портфель ученика

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

алы, помещённые в "Папку достижений", могут храниться на протяжении всех лет изучения предмета, а могут обновляться. Полезно при "ревизии" папки отслеживать, что будет сохранено, а что нет.
Работа
Вложить в портфель
Сохранить в приложении к портфелю
Не сохранять
Моя лучшая контрольная работа по русскому языку



Мой лучший диктант



Мой лучший проект (доклад) по русскому языку



Копия успешно сданного теста



Грамота за участие в олимпиаде




"Зачем мне нужна "Папка достижений" по русскому языку?"
Чтобы зафиксировать свою успеваемость
Чтобы улучшить свои знания и умения по русскому языку
Чтобы зафиксировать свои успехи по предмету
Чтобы реально оценить свои достижения
Чтобы спланировать свою работу по устранению пробелов и др
Рефлексивный языковой портфель составляют следующие части: "Досье", "Языковая биография" и "Языковой паспорт".
1. В "Досье" ученик помещает сведения о себе:
- в какой(их) школе(ах) изучал предмет;
- у какого(их) учителя(ей);
- по каким учебникам.
Кроме того, в "Досье" могут быть помещены итоговые (за четверть и за год) оценки по русскому языку и многое другое.
2. "Языковая биография" раскрывает содержательный и деятельностный аспекты изучаемого предмета.
"Языковую биографию" по каждой теме или разделу учитель разрабатывает сам с учётом их предметного содержания и требований к результатам обучения, представленным в конкретной программе и учебнике.
После изучения раздела или темы учащиеся на уроке под наблюдением учителя заполняют "Языковую би

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: