сти и результатов деятельности
Регулятивные - умение давать оценку своей деятельности и других учеников на уроке.
Коммуникативные -умение выражать свои мысли.
Личностные -
осознание личностной значимости в приобретении нового знания
Оценка и самооценка деят-ти каждого.
Осозна
ние личного вклада в общий результат урока
Страницы: << < 5 | 6 | 7