);
принцип креативности – предполагает максимальную ориентацию на творчество ребенка, на развитие его психофизических ощущений, раскрепощение личности.
Актуальность программы обусловлена потребностью общества в развитии нравственных, эстетических качеств личности человека. Именно средствами театральной деятельности возможно формирование социально активной творческой личности, способной понимать общечеловеческие ценности, гордиться достижениями отечественной культуры и искусства, способной к творческому труду, сочинительству, фантазированию.
Педагогическая целесообразность данного курса для школьников обусловлена их возрастными особенностями: разносторонними интересами, любознательностью, увлеченностью, инициативностью.
Данная программа призвана расширить творческий потенциал ребенка, обогатить словарный запас, сформировать нравственно - эстетические чувства, так как именно в начальной школе закладывается фундамент творческой личности, закрепляются нравственные нормы поведения в обществе, формируется духовность.
При планировании работы учитываются основные цели:
Ознакомление с элементами сценической грамоты
Совершенствование художественного вкуса учащихся, воспитание их нравственных и эстетических чувств
Развитие творческих способностей учащихся, их речевой и сценической культуры, наблюдательности, воображения, эмоциональной отзывчивости
Создание условий для саморазвития и развития личности ребёнка, выявление его творческого потенциала средствами театральной педагогики
Целеполагание определило задачи курса внеурочной деятельности:
Выработать практические навыки выразительного чтения произведений разного жанра
Помочь учащимся преодолеть психологическую и речевую «зажатость»
Формировать нравственно – эстетическую от
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>