ло мускульной энергией лиц, находящихся наэтом транспортном средстве, вчастности припомощи педалей или рукояток, и может также иметь электродвигатель номинальной максимальной мощностью врежиме длительной нагрузки, непревышающей 0,25кВт, автоматически отключающийся наскорости более 25км/ч.
Вданном пункте нас впервую очередь интересует фраза "транспортное средство", т. к. именно она подчеркивает, что все пункты правил дорожного движения, относящиеся ктранспортным средствам, относятся, втом числе и квелосипедам.
Тема очень актуальна для школьников, которые садясь за руль велосипеда, считают, что им дозволено всё! Это особенно касается тех ситуаций, когда дети выезжают на улицы и дороги и попадают в сложную для них обстановку, когда они становятся виновниками ДТП.
Программа внеурочной деятельности: «Юные инспекторы движения»
Направление: социальное
Вид деятельности: познавательная / практическая
Класс: 5
Тема: « Я – велосипедист»
Форма проведения занятия: кружковая
Цель: организация деятельности обучающихся по овладению техникой вождения велосипедом.
Задачи:
образовательная: научить правильному и безопасному движению на велосипеде;
развивающая: способствовать развитию внимания, ответственности и умений управлять велосипедом как транспортным средством;
воспитывающая: побудить обучающихся к активности, содействовать воспитанию культуры поведения, пробудить интерес к участию в конкурсе «Безопасное колесо».
Метапредметные результаты (УУД):
Познавательные УУД:
способствовать формированию готовности использовать знания о велосипеде и езде на нем для сохранения и укрепления здоровья.
Регулятивные УУД:
способствовать формированию:
способности принимать и сохранять цели и задачи учебной
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>